Mise en œuvre et contenu des séances :
Concernant le collège de Pian sur Garonne et le lycée de Langon :
10 séances ; 2 intervenants extérieurs
Séance 1 (enseignant) :
Présentation des différents projets de l’année
Atelier « fifre et tambour »
Séance 2 et 3 (enseignant, intervenant extérieur) :
Atelier « fifre et tambour »
Préparation des festivités de Carnaval et des Journées Occitanes
Séance 4 (enseignant, intervenant extérieur) :
Atelier « fifre et tambour »
Initiation aux percussions
Intervention de la compagnie Gric de Prat
Séance 5 à 10 (enseignant, intervenant extérieur) :
Atelier « fifre et tambour »
Préparation de la fête occitane
Mise en scène avec l’aide du collectif La Falaise
Concernant le collège de Pellegrue :
4 séances de 35 minutes ; 1 intervenant extérieur
Séance 1 (enseignant) :
Intervention sur la thématique : « Apprécier le paysage local en VO »
Séance 2 (enseignant, intervenant extérieur) :
Atelier conte et chant
Séance 3 (enseignant, intervenant extérieur) :
Atelier instruments traditionnels
Séance 4 (enseignant, intervenant extérieur) :
Atelier danse
Invitation des élèves du cycle 3 de l’école élémentaire de Pellegrue dans le cadre des ateliers organisés lors de la semaine des langues au collège.